Jangan Hancurkan Kepercayaan Diri Anak dengan 5 Sikap Berikut

Penting bagi tumbuh kembang emosi dan sosial anak dan mengajarkan mereka menghadapi tantangan, memanfaatkan kesempatan, dan percaya diri. Namun, perilaku tertentu -- yang sebagian besar tidak disengaja -- dapat mengganggu kualitas ini.
.
Jangan dikritik terus-menerus
Anak-anak tumbuh dengan dorongan. Namun, kritik yang terus-menerus dapat meninggalkan bekas luka emosional yang tidak terlihat. Mengoreksi kesalahan memang penting, tapi jika nada kritiknya keras atau terlalu sering bisa membuat anak ragu akan kemampuan mereka. Fokuslah pada umpan balik yang membangun. Alih-alih mengatakan, "Kamu selalu berantakan," cobalah, "Ayo kita cari cara untuk merapikannya lain kali."
Membandingkan dengan orang lain
Pernyataan seperti, “Mengapa kamu tidak bisa seperti saudaramu?” dapat sangat menyakitkan hati anak. Perbandingan membuat anak merasa tidak memiliki kemampuan dan dapat menimbulkan rasa benci terhadap orang yang dibandingkan. Biasakan diri Anda untuk menerima kekuatan dan kelebihannya yang unik. Ubahlah perbandingan dengan pujian yang bersifat personal, seperti, „Kita suka betapa kreatifnya idemu!“
Perlindungan yang berlebihan
atau kekecewaan, perlindungan berlebihan juga dapat menghalangi kemampuan mereka untuk mengatasi masalah. Anak yang tidak diizinkan untuk mengalami kesalahan dapat mengembangkan rasa ketidakpercayaan diri. Beri mereka kebebasan untuk menyelesaikan masalah-masalah kecil sendiri. Mulailah dengan tugas-tugas yang bisa dilakukan dengan mudah seperti mengemas tas sekolah atau menyelesaikan konflik kecil dengan temannya.
Mengabaikan prestasi anak
Tidak mengakui usaha atau keberhasilan anak, baik besar maupun kecil, dapat membuatnya merasa kurang dihargai. Lama kelamaan, ia mungkin akan berhenti mencoba karena merasa usahanya tidak penting. Rayakan pencapaian, bahkan yang sangat kecil.
Ucapan sederhana, "Saya bangga kepadamu karena sudah mencoba!" akan sangat membantu dalam membangun kepercayaan diri anak.
Memberi label negatif
Menyebutkan remaja rewel, pemalu, atau canggung mungkin terlihat tidak berbahaya pada saat itu. Namun, label seperti itu dapat menempel dan membentuk gambaran diri remaja tersebut. Semakin lama, mereka mungkin akan menempatkan kata-kata tersebut di dalam diri dan mulai percaya bahwa kata-kata itu menentukan siapa dia. Berfokuslah pada perilaku, bukan pada perilaku. Bukan saja mengatakan, “Dia jumlahnya sangat banyak,” coba katakan, “Mari kita berusaha untuk lebih proaktif dalam mengerjakan tugas.”
Gabung dalam percakapan